简答题:《礼记.学记》中所提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,与教学中的哪一条教学原则相一致?如何在实际的教学中运用这一原则?

  • 题目分类:小学教育学
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
《礼记.学记》中所提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,与教学中的哪一条教学原则相一致?如何在实际的教学中运用这一原则?
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答案解析:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。A.认知 B.情感 C.动作技能 D.思想目标

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儿童过度焦虑反应同患儿的焦虑性人格特质以及__________ 、__________ 的影响有密切关系。

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小学儿童道德评价能力发展有哪些特点?

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小学儿童违反纪律或缺乏自觉纪律的现象也是存在的,存在着________与________。

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