单选题：将课程分为国家课程、地方课程、学校课程，是从（　）来进行划分的。

题目分类：中学教育学
题目类型：单选题
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题目内容：

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程，是从（　）来进行划分的。 A．课程功能的角度
B．教育阶段的作用
C．课程制定者或管理制度的角度
D．课程核心组织的角度

参考答案：

答案解析：

我们常说，“十年树木，百年树人”。这体现了教师劳动的什么特点?（　）

我们常说，“十年树木，百年树人”。这体现了教师劳动的什么特点?（　）A．复杂性 B．长期性 C．多样性 D．创造性

分类：中学教育学题型：单选题

不同社会的政治经济制度虽然不同，但教育目的是相同的。（　）

不同社会的政治经济制度虽然不同，但教育目的是相同的。（　）

分类：中学教育学题型：单选题

教育对政治经济的影响，随着现代化进程的加快，变得越来越重要了，因此，教育可以决定政治经济的变革。（　）

教育对政治经济的影响，随着现代化进程的加快，变得越来越重要了，因此，教育可以决定政治经济的变革。（　）

分类：中学教育学题型：单选题

在我国，课程具体表现为（　）。

在我国，课程具体表现为（　）。A．教学目标 B．教学计划 C．教学大纲 D．教科书 E．教学方法

分类：中学教育学题型：单选题

表中资本和金融项目的数据表明，2006年资本交易和利用外资的情况是（　　）

表中资本和金融项目的数据表明，2006年资本交易和利用外资的情况是（　　）A．没有来自国外的资本交易收入 B．几乎没有向国外的资本交易支出 C．中国引进的外商直

分类：中学教育学题型：单选题