多选题：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是（　　）

题目内容：

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是（　　） A．标准化成就测验
B．课堂提问
C．平时作业
D．行为检查表
E．教师自编测验

参考答案：

答案解析：

一个人遇事举棋不定，犹豫不决是意志缺乏（　　）

一个人遇事举棋不定，犹豫不决是意志缺乏（　　）A．自觉性 B．自制性 C．果断性 D．坚持性

分类：中学教育心理学题型：多选题

下列（　　）不属于施工管理不到位的情形。A．转包、挂靠 B．施工方案考虑不周 C．施工顺序颠倒 D．图纸未经会审 E．操作人员质量意识差

分类：中学教育心理学题型：多选题

施工过程中，对已发生的工程质量缺陷，监理机构应（　　）。 A．签发《监理通知单》 B．签发《工程暂停令》 C．签发《监理回复单》 D．签发《监理报告单》

分类：中学教育心理学题型：多选题

分项工程的划分可以按照（　　）。 A．主要工种、材料、施工工艺进行划分 B．设计分区，使用功能的显著差异划分 C．专业性质、建筑部位划分 D．结构缝设置位置划分

分类：中学教育心理学题型：多选题

融资融券业务的决策与授权体系原则上按照（　　　）的架构设立和运行。 A．董事会——分支机构 B．董事会——业务决策机构 C．董事会——业务决策机构——分支机构

分类：中学教育心理学题型：多选题