单选题：幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是(　　)

题目分类：小学教育心理学
题目类型：单选题
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题目内容：

幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是(　　) A．同化
B．顺应
C．图式
D．平衡

参考答案：

答案解析：

举例说明什么是“功能固着”及其作用。

举例说明什么是“功能固着”及其作用。

分类：小学教育心理学题型：单选题

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和__________。

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和__________。

分类：小学教育心理学题型：单选题

操作技能的培训要求包含以下四个步骤：(1)准确地示范与讲解；(2)必要而适当的练习；(3)__________；(4)建

操作技能的培训要求包含以下四个步骤：(1)准确地示范与讲解；(2)必要而适当的练习；(3)__________；(4)建立稳定清晰的动觉。

分类：小学教育心理学题型：单选题

影响学习迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和。

影响学习迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和。

分类：小学教育心理学题型：单选题

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是(　　)

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是(　　)A．只有按时完成家庭作业后才能看电视 B．处罚孩子过分喜欢看电视的行为

分类：小学教育心理学题型：单选题