单项选择题：使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）。

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）。
单项选择题
A、自然成长
B、个体主动与环境的相互作用
C、训练
D、教师的严格要求

参考答案：

答案解析：

什么是调制速率，它取决于什么？

什么是调制速率，它取决于什么？

分类：教师考试真题题型：单项选择题

最早提出迁移概念的心理学家是（）

最早提出迁移概念的心理学家是（）单项选择题 A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、斯金纳

分类：教师考试真题题型：单项选择题

建立学习时间表属于学习策略中的（）

建立学习时间表属于学习策略中的（）单项选择题 A、认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略

分类：教师考试真题题型：单项选择题

所谓材料的（），即对资料的量的要求。

所谓材料的（），即对资料的量的要求。A．有效性B．充分性C．典型性D．可靠性

分类：教师考试真题题型：单项选择题

学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（）。

学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是（）。单项选择题 A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程

分类：教师考试真题题型：单项选择题