题目内容:
阅读材料,并回答问题。 丰富多彩的活动是学生展示自我的舞台,而评价更是促进学生学习的催化剂,能使学生始终保持积极向上的学习劲头,进而更加积极、主动地参与到活动中来。一位教师组织学生进行春秋战国故事会,让学生对成语进行接龙,四组进行比赛。将全班分成四组,拿着一个钟表,转动指针,哪组学生能回答就给哪组加星星。这样的评价形式比较单一,只停留在教师对学生评价的层面上,没有体现评价的多样性。
问题:
(1)说一说学生评价的主要形式有哪些?(6分)
(2)材料反映了评价中存在的什么问题7(5分)谈谈你解决这一问题的对策。(5分)
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答案解析: