简答题：材料：问题： (1)请从生物课程基本理念的角度，写出案例1与案例2教学设计的异同点。(12分) (2)案例1中，教师组

题目内容：

材料：

问题：
(1)请从生物课程基本理念的角度，写出案例1与案例2教学设计的异同点。(12分)
(2)案例1中，教师组织学生到医院参观学习体现了STS教育，STS教育的特点有哪些?
(8分)

参考答案：

答案解析：

教学完与人体营养有关的知识后，杜老师组织学生利用课堂所学知识，针对一些人所提倡的“只吃蔬菜不吃主食”的减肥方法的科学性展

教学完与人体营养有关的知识后，杜老师组织学生利用课堂所学知识，针对一些人所提倡的“只吃蔬菜不吃主食”的减肥方法的科学性展开讨论，意在培养学生的（）。A．科学探究

分类：高中生物题型：简答题

请基于下列某版本教材内容的片段，按照要求完成相应的教学设计。问题： (1)分析本节内容的主要概念并参照《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)

分类：高中生物题型：简答题

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分类：高中生物题型：简答题

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分类：高中生物题型：简答题

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分类：高中生物题型：简答题