题目内容：
教师常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）
A．操作性条件反射理论 B．经典条件反射理论
C．社会学习理论
D．期待惩罚理论
参考答案：
答案解析：
单选题：教师常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．经典条件反射理论
C．社会学习理论
D．期待惩罚理论
B．经典条件反射理论
C．社会学习理论
D．期待惩罚理论
对于胆小而易受暗示的学生，教师首先要培养他们意志的（）
对于胆小而易受暗示的学生，教师首先要培养他们意志的（）A．自觉性 B．自制性 C．果断性
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儿童想当一名飞行员，但由于他的能力所限而不能实现，于是就在游戏中，手拿一架玩具飞机在空中舞起来，满足了自己当飞行员的愿望。这是想象的（）功能。A．补充 B．预见
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学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（）A．自觉性 A．自觉性 B．独立性 B．独立性 C．主动性 C．主动性 D．创造性
班级授课制的特征可以用（）来概括。
班级授课制的特征可以用（）来概括。A．班、课、室 B．师、生、课 C．师、生、时 D．班、课、时
取得小学教师资格应具备中等师范学校毕业及以上学历。 （）
取得小学教师资格应具备中等师范学校毕业及以上学历。 （）