单选：评价教师的教学能力可以从以下哪几方面来进行评价（ ）。A．讲授能力、演示能力、指导能力、应变能力、育训能力B．演示能力、指导能力、应变能力、

  • 题目分类：资格考试
  • 题目类型：单选
  • 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
题目内容：
评价教师的教学能力可以从以下哪几方面来进行评价（ ）。
A．讲授能力、演示能力、指导能力、应变能力、育训能力
B．演示能力、指导能力、应变能力、创新能力、育训能力
C．讲授能力、指导能力、应变能力、思辨能力、创新能力
D．演示能力、应变能力、思辨能力、指导能力、讲授能力
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

SATWE参数“强制勾选刚性楼板假定保留面外刚度”，未定义弹性板时是否起作用？

SATWE参数“强制勾选刚性楼板假定保留面外刚度”，未定义弹性板时是否起作用？

分类：资格考试  题型：单选
查看答案

通道细胞是薄壁细胞。A．正确B．错误

通道细胞是薄壁细胞。A．正确B．错误

分类：资格考试  题型：单选
查看答案

黄柏粉末显微特征具有（）

黄柏粉末显微特征具有（）

分类：资格考试  题型：单选
查看答案

关于调整天线方位角适用的场景包括（）。A．过覆盖B．弱覆盖C．上不去网D．过载E．导频污染

关于调整天线方位角适用的场景包括（）。A．过覆盖B．弱覆盖C．上不去网D．过载E．导频污染

分类：资格考试  题型：单选
查看答案

关于块的定义，以下说法哪个正确（）。A．将文件中所有插入的图块都删除，图块的定义就不存在了B．将文件中所有插入的图块都炸开，图块的定义就不存

关于块的定义，以下说法哪个正确（）。A．将文件中所有插入的图块都删除，图块的定义就不存在了B．将文件中所有插入的图块都炸开，图块的定义就不存在了C．如果图中存在使用某个块定义的块，则这个块不能被重新定义D．如果图中存在使用某个块定义的块，则这个块不能被清理掉

分类：资格考试  题型：单选
查看答案