单项选择题：在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
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题目内容：

在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）
单项选择题
A、谈话法
B、说理法
C、情感激励法
D、实践锻炼法

参考答案：

答案解析：

若程序中定义了局部变量与全局变量，则（）。

若程序中定义了局部变量与全局变量，则（）。

分类：教师考试真题题型：单项选择题

学生管理的三个基本要素中没有（）

学生管理的三个基本要素中没有（）单项选择题 A、管理者B、管理手段C、管理程序D、管理对象

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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教师职业的特殊要求是必须具有（）。单项选择题 A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力

分类：教师考试真题题型：单项选择题

主要用于吗啡、哌替啶急性中毒解救的是（　）

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分类：教师考试真题题型：单项选择题

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夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（）角色。多项选择题 A、传道者B、朋友C、榜样D、管理者E、授业、解惑者

分类：教师考试真题题型：单项选择题