在ABC中,A,B,C的对边分别是a,b,c,已知5acosA=3(ccosB+bcosC);(1)求tanA;(2)若

在ABC中,A,B,C的对边分别是a,b,c,已知5acosA=3(ccosB+bcosC);(1)求tanA;(2)若c=5,且ABC的面积为4,求ABC的周

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已知f(x)=-x-x3,x[a,b],且f(a)f(b)<0,则f(x)=O在[a,b]内(  )

已知f(x)=-x-x3,x[a,b],且f(a)f(b)<0,则f(x)=O在[a,b]内(  )A.至少有一实根 B.至多有一实数根 C.没有实数根 D.有

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如图,直四棱柱ASCDA1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,BA=2,BAD=60,E,M,N分别是BC。BB1,A

如图,直四棱柱ASCDA1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,BA=2,BAD=60,E,M,N分别是BC。BB1,A1D的中点。(1)证明:MN平面C1DE

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设0=log37,b=21.1,c=0.83.1,则(  )

设0=log37,b=21.1,c=0.83.1,则(  )A.b<a<c B.c<q<b C.c<b<a D.a<c<b

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朱老师上《风景写生》课时提出“寻找并发现身边的风景,绘画工具不限,完成形式不限”。这一作业要求的主要意图是( )。

朱老师上《风景写生》课时提出“寻找并发现身边的风景,绘画工具不限,完成形式不限”。这一作业要求的主要意图是( )。A.有利于培养学生的逻辑思维能力 B.有利于学

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