单选题：幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，这体现了幼儿园心理环境创设的（　　）。

题目内容：

幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，这体现了幼儿园心理环境创设的（　　）。 A．科学性原则
B．发展性原则
C．开放性原则
D．参与性原则

参考答案：

答案解析：

某幼儿园的活动区设计包含健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的内容，从不同的角度促进幼儿情感、态度、知识、技能等方面的发

某幼儿园的活动区设计包含健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的内容，从不同的角度促进幼儿情感、态度、知识、技能等方面的发展，这体现了活动区创设的（　　）原则。A

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（　　）。A．指导者、引导者 B．控制者 C．组织幼儿参与环境创设 D．准备环境、控制环境、调整环境

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。这是（　　）原则的要求。A．环境与教育目标的一致性 B．发展适宜性 C．幼儿参与性 D．开放性

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

通过角色游戏，模拟发生地震的情景，让幼儿掌握自救的动作、方法和技能。这是（　　）。A．游戏模拟法 B．对照比较法 C．实例分析法 D．环境陶冶法

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

流行性感冒属于（　　）。A．呼吸道传染病 B．血液传染病 C．消化道传染病 D．体表传染病

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题