单项选择题:“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是()。单项选择题 A、教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳B、教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生C、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性D、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
诺兰模型将计算机信息系统的发展道路划分为六个阶段,即初始期、普及期、控制期、()期、数据管理期和成熟期。 诺兰模型将计算机信息系统的发展道路划分为六个阶段,即初始期、普及期、控制期、()期、数据管理期和成熟期。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主要有+关注"公务员考 试 信 息 网"微信公众 号+() 在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主要有+关注"公务员考 试 信 息 网"微信公众 号+()多项选择题 A、学科课程B、分科课程C、经验课程D、综合课程E、生活课程 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
面向消息中间件(MOM)通过高效可靠的(),在分布式环境下扩展进程间的通信,可支撑多种通信协议、语言、应用程序、硬件和软件平台。 面向消息中间件(MOM)通过高效可靠的(),在分布式环境下扩展进程间的通信,可支撑多种通信协议、语言、应用程序、硬件和软件平台。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案