题目内容：
完型一顿悟学习理论的提出者是（ ）。
A．桑代克 B．斯金纳
C．苛勒
D．加涅
参考答案：
答案解析：
单选题：完型一顿悟学习理论的提出者是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．斯金纳
C．苛勒
D．加涅
B．斯金纳
C．苛勒
D．加涅
（ ）是一切教育工作的出发点，它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作都具有指导意义：
（ ）是一切教育工作的出发点，它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作都具有指导意义： A．教育原则 B．教育目标 C．教育目的 D．
《中华人民共和国教育法》的实施时间（ ）。
《中华人民共和国教育法》的实施时间（ ）。 A．1986年 B．1993年 C．1995年 D．2006年
相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，这是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之
相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，这是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。（ ）
注意可分成无意注意、__________和__________三种。
注意可分成无意注意、__________和__________三种。
教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的活动。（ ）
教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的活动。（ ）