单选题:幼儿园教育的主体是( )。 题目分类:幼儿保教知识与能力 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 幼儿园教育的主体是( )。 A.保育员 B.幼儿教师 C.保健医生 D.园长 参考答案: 答案解析:
(2011年)金融抑制指金融市场受到不适当的限制和干预,其主要表现是( )。 (2011年)金融抑制指金融市场受到不适当的限制和干预,其主要表现是( )。 A.货币管制 B.利率管制 C.汇率管制 D.业务管制 E.从业人员准入管制 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
(2011年)在描述金融深化与经济增长关系的托宾模型中,货币对经济运行的影响,主要是通过对( )的影响,进而对人们的消 (2011年)在描述金融深化与经济增长关系的托宾模型中,货币对经济运行的影响,主要是通过对( )的影响,进而对人们的消费或储蓄行为的影响实现的。 A.可支配收 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
(2011年)戈德史密斯提出了衡量一国金融发展水平的相关指标一金融相关比率,即某一时点上现存( )之比。 (2011年)戈德史密斯提出了衡量一国金融发展水平的相关指标一金融相关比率,即某一时点上现存( )之比。 A.社会信用总额与国民收入 B.实物资产总额与对外净 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
(2011年)金融制度的创新是指( )。 (2011年)金融制度的创新是指( )。 A.与国际惯例接轨 B.混业经营到分业经营的转变 C.金融体系与金融结构的新变化 D.商业银行与非银行金融机构分类管 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出所存在的问题,提出 教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出所存在的问题,提出教育建议的研究方法是( )。 A. 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案