题目内容：
根据动作的连贯与否可将操作技能分为（）。多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、连续型操作技能
D、断续型操作技能
参考答案：
答案解析：
多项选择题：根据动作的连贯与否可将操作技能分为（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：多项选择题
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多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、连续型操作技能
D、断续型操作技能
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、连续型操作技能
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先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，
先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫（ ）。单项选择题 A、先行组织者B、认知结构C、比较性组织者D、
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秦朝李斯推行郡县制的主张被称为“千古创论”。郡县制（）A．始于秦朝的建立B．终于汉初分封王国C．利于加强中央集权D．便于扩大秦国版图
以下对于明清时期传教士在中国活动的评价，正确的是（）①传播了西方近代科学知识②造成了中国近代科学的兴起③企图使中国人皈依基督教④对于明清的科
以下对于明清时期传教士在中国活动的评价，正确的是（）①传播了西方近代科学知识②造成了中国近代科学的兴起③企图使中国人皈依基督教④对于明清的科技有一定影响A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
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教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。单项选择题 A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期