题目内容：
教育家（ ）主张教育的目的在于培养“自然人”。单项选择题
A、马克思
B、罗杰斯
C、杜威
D、卢梭
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教育家（ ）主张教育的目的在于培养“自然人”。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、马克思
B、罗杰斯
C、杜威
D、卢梭
单项选择题
A、马克思
B、罗杰斯
C、杜威
D、卢梭
关于茶文化，说法不正确的是（ ）。
关于茶文化，说法不正确的是（ ）。单项选择题 A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B、茶兴于唐，盛于宋C、陆羽以世界第一部茶叶专著《茶经》闻名于世，被称为“茶圣”D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制，使茶叶吸收花香而制成的
“三同时”制度的具体内容包括（ ）。
“三同时”制度的具体内容包括（ ）。
儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（ ）规律的反映。
儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（ ）规律的反映。单项选择题 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性
“学为人师，行为世范”的主要内容是（ ）。
“学为人师，行为世范”的主要内容是（ ）。单项选择题 A、教书育人B、依法执教C、廉洁从教D、为人师表
正确的学生观应包括（ ）。
正确的学生观应包括（ ）。多项选择题 A、学生都有巨大的发展潜力B、学生的不成熟性具有成长价值C、学生具有主体性，特别是创造性D、学生是责权主体，有正当的权利和利益E、学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体