“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现的德育方法是(  )。

“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现的德育方法是(  )。A.榜样示范法 B.实际锻炼法 C.情感陶冶法 D.品德评价法

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张强开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,可以与他人合作,共同决定或修改规则。由此判断,他进入皮亚杰道德发展理论的( 

张强开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,可以与他人合作,共同决定或修改规则。由此判断,他进入皮亚杰道德发展理论的(  )。A.自我中心阶段 B.权威阶段 C

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学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其

学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是(  )。A.道德动机

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罗马医生格林(盖伦)从(  )的体液说出发,创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。

罗马医生格林(盖伦)从(  )的体液说出发,创立了气质学说。他认为气质是物质(或汁液)的不同性质的组合。A.希波克拉底 B.巴甫洛夫 C.克雷奇默尔 D.柏尔

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王悦接到高考录取通知书已经十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于(  )。

王悦接到高考录取通知书已经十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于(  )。A.激情 B.心境 C.应激 D.热情

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