题目内容：
教学设计的学科性质，可被认为是（）。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
填空题：教学设计的学科性质，可被认为是（）。
- 题目分类：教育理论综合知识
- 题目类型：填空题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要，这种动机属于（）
学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要，这种动机属于（）单项选择题 A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力
科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是（）。
科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是（）。单项选择题 A、从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员B、用分科考试的方法来选拔官员C、地方官员推荐真才实学的人做官
素质教育的核心是（）。
素质教育的核心是（）。单项选择题 A、创新B、实践C、素质D、动手
网络教室的完整构成包括（）。
网络教室的完整构成包括（）。A．多媒体计算机、控制系统B．资源系统、网络连接C．幻灯投影机、网络连接D．网络连接、实物展示台
以下哪个是系统软件（）
以下哪个是系统软件（）A．WORDB．EXCELC．WINDOWSD．PCTOOLS