题目内容：
猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（ ）阶段。
A.知觉
B.思维萌芽
C.思维
D.意识
参考答案：
答案解析：
选择题：猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（ ）阶段。
- 题目分类：心理咨询师
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（ ）的教学过程四阶段说。
19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（ ）的教学过程四阶段说。多项选择题 A、“明了”B、“预备”C、“联想”D、“系统”E、“方法”
以下哪一个是稳定的内在原因（ ）。
以下哪一个是稳定的内在原因（ ）。单项选择题 A、能力B、努力C、任务D、运气
幼儿及弱智者在进行联合型瑞文测验C、D、E三单元测试时，如果连续三题 不通过，则应（ ）。
幼儿及弱智者在进行联合型瑞文测验C、D、E三单元测试时，如果连续三题 不通过，则应（ ）。
关于幼儿及弱智者在CRT个别施测时的停止标准，下列说法中正确的 是（）。
关于幼儿及弱智者在CRT个别施测时的停止标准，下列说法中正确的 是（）。
现代教育心理学的创始人是班杜拉。（ ）
现代教育心理学的创始人是班杜拉。（ ）判断题 对错