题目内容：
思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的_____同受教育者已有的_____之间的矛盾。
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填空题：思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的_____同受教育者已有的_____之间的矛盾。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：填空题
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三纲是大学的宗旨，之（）A．明德B．亲民C．至善D．修身
三纲是大学的宗旨，之（）A．明德B．亲民C．至善D．修身
“敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。”对“敬”的正确理解是（）A．尊重人B．有礼貌C．对人毕恭毕敬D．对人不怠慢，不纵情放荡自己
“敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。”对“敬”的正确理解是（）A．尊重人B．有礼貌C．对人毕恭毕敬D．对人不怠慢，不纵情放荡自己
“62.5/125µm“多模光纤”的62.5/125µm指的是（）A．光纤纤芯和包层的直径大小B．光纤可传输的光波波
“62.5/125µm“多模光纤”的62.5/125µm指的是（）A．光纤纤芯和包层的直径大小B．光纤可传输的光波波长C．光缆纤芯和包层直径大小D．光缆可传输的光波波长
DSL参数指标中的网络性能指标有IP层带宽、（）、时延、时延抖动四项，其中时延≤80ms为合格。
DSL参数指标中的网络性能指标有IP层带宽、（）、时延、时延抖动四项，其中时延≤80ms为合格。
电机车水平运输作业包括（）A．电机车水平运输系统B．垂直运输的施工材料C．围护盾构工作面的安全措施D．盾构工作的出土箱E．洞口井的围护
电机车水平运输作业包括（）A．电机车水平运输系统B．垂直运输的施工材料C．围护盾构工作面的安全措施D．盾构工作的出土箱E．洞口井的围护