单选题：下列表述属于“技能性学习目标”的是（　　）。

题目内容：
下列表述属于“技能性学习目标”的是（　　）。 A．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液
A．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液
A．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液
B．感受并赞赏化学对改善人类生活的积极作用
B．感受并赞赏化学对改善人类生活的积极作用
B．感受并赞赏化学对改善人类生活的积极作用
C．能说出一些常见的乳化现象
C．能说出一些常见的乳化现象
C．能说出一些常见的乳化现象
D．能区分纯净物和混合物、单质和化合物

D．能区分纯净物和混合物、单质和化合物
D．能区分纯净物和混合物、单质和化合物
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

(题共用备选答案)A．实热月经先期B．虚热月经先期C．郁热月经先期D．血瘀月经过多E．血热月经过多患者月经周期提前，量多

(题共用备选答案)A．实热月经先期B．虚热月经先期C．郁热月经先期D．血瘀月经过多E．血热月经过多患者月经周期提前，量多，色深红，质黏稠，口渴烦热。

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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女，36岁，经血非时而大下，色紫黑，有大血块，小腹疼痛，查尿HC．G(-)，舌紫黯，苔薄白，脉涩。首选方剂

女，36岁，经血非时而大下，色紫黑，有大血块，小腹疼痛，查尿HC．G(-)，舌紫黯，苔薄白，脉涩。首选方剂A．血府逐瘀汤 B．固本止崩汤 C．四物汤合失笑散 D

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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密西根模式中描述领导行为的维度包括（　　）。

密西根模式中描述领导行为的维度包括（　　）。A．关系取向 B．绩效取向 C．员工取向 D．生产取向 E．目标取向

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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当梁突出顶棚的高度超过（　　）mm时，被梁隔断的每个梁间区域应至少设置一只探测器。

当梁突出顶棚的高度超过（　　）mm时，被梁隔断的每个梁间区域应至少设置一只探测器。A．100 B．200 C．500 D．600

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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