简答题:杨蒙是高中学生,学习认真,刻苦,成绩一直不错。一次,在期中考试时由于感冒发烧没有考好,结果成绩下滑受到了老师的批评(老师

  • 题目分类:中学教育心理学
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
杨蒙是高中学生,学习认真,刻苦,成绩一直不错。一次,在期中考试时由于感冒发烧没有考好,结果成绩下滑受到了老师的批评(老师不知她带病考试)。此后,每当面临考试时杨蒙都很紧张。在考试前几天就开始担心,害怕考试失败,为了能考好,她每天都复习得很晚。考试时,杨蒙经常感到注意力很难集中,脑子里也一片空白,明明掌握的知识也都忘记了。同时还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后她发现这些题目都会做,只是由于没发挥好而失败。因而更加害怕考试。为此,杨蒙非常痛苦,不知道如何摆脱。
根据上述案例,请分析:
(1)杨蒙的这种症状是一种什么心理问题?
(2)本案例中,造成这一心理问题的主要原因有哪些?
(3)针对这类问题,请列举两种常见的心理训练方法。
参考答案:
答案解析:

我国心理学家对个体心理发展划分了哪些阶段?

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纳税人未按规定办理验证或换证手续的,由县级以上税务机关宣布其税务登记证件失效,并收回有关税务证件及发票。( )

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下列各项中,属于违反发票管理法规行为的是( )。

下列各项中,属于违反发票管理法规行为的是( )。A.向税务机关以外的单位和个人领购发票 B.应取得而未取得发票 C.丢失发票 D.应开具而未开具发票

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