单选题：《标准》提出在义务教育结束时（五级），学生学会（　　） 个单词和（　　）个习语或搭配。

  • 题目分类：中学英语
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
《标准》提出在义务教育结束时（五级），学生学会（　　） 个单词和（　　）个习语或搭配。 A．1000-1100，100-150
B．1100-1200，150-200
C．1500-1600，200-250
D．1500-1600，200-300

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答案解析：

美国心理学家马斯洛认为（　　）是属于缺失性需要的一种。

美国心理学家马斯洛认为（　　）是属于缺失性需要的一种。A．尊重的需要 B．自我实现的需要 C．审美的需要 D．认知的需要

分类：中学英语  题型：单选题
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研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而指导相关教育问题的教育研究方法是（　　）。

研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而指导相关教育问题的教育研究方法是（　　）。A．观察法 B．问卷法 C．实验法 D．文献研究法

分类：中学英语  题型：单选题
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下列不属于教师课堂语言礼仪基本要求的是（　　）。

下列不属于教师课堂语言礼仪基本要求的是（　　）。 A．谦虚 B．和气 C．风趣 D．文雅

分类：中学英语  题型：单选题
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我国古代最早成体系的教育学作品是（　　）。

我国古代最早成体系的教育学作品是（　　）。 A．《学记》 B．《论语》 C．《中庸》 D．《大学》

分类：中学英语  题型：单选题
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突出学生主体的含义是（　　）。

突出学生主体的含义是（　　）。 A．在教学中，教师应帮助学生提高学习成绩 B．在教学中，教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为 C．在教学中，教师应与学生

分类：中学英语  题型：单选题
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