单项选择题:个体运用已有的认知经验,使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 个体运用已有的认知经验,使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是()单项选择题 A、新知识的获得B、知识的转化C、知识的呈现D、知识的新发现 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
一些重要的程序设计语言(如C语言和Pascal语言)允许过程的递归调用,而实现递归调用中的存储分配通常用( )。 一些重要的程序设计语言(如C语言和Pascal语言)允许过程的递归调用,而实现递归调用中的存储分配通常用( )。A.栈B.堆C.数组D.链表 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
有如下程序: #ncludeusingnamespace std; intmain(){voidfunction(dou 有如下程序: #ncludeusingnamespace std; intmain(){voidfunction(double val); doubleval; function(val); cout<<val; return 0; }voidfunction(double val)} val=3;}编译运行这个程序将出现的情况是( )。 A.编译出错,无法运行B.输出:3C 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
1928年南京国民政府发表“改定新约”的对外宣传后,首先与中国签订关税条约的国家是( )。 1928年南京国民政府发表“改定新约”的对外宣传后,首先与中国签订关税条约的国家是( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案