(  )是教学的灵魂,是教学活动的出发点和归宿点。

(  )是教学的灵魂,是教学活动的出发点和归宿点。A.教学目标 B.教学过程 C.教学设计 D.教学评价

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《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出,依据美术学科媒材特性和技法特点划分学习内容,帮助学生更好地形成美术学科核心

《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出,依据美术学科媒材特性和技法特点划分学习内容,帮助学生更好地形成美术学科核心素养。本课程按照美术门类将学习内容划分为

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如图2,《鲁昂大教堂》是印象派哪位画家的作品?(  )

如图2,《鲁昂大教堂》是印象派哪位画家的作品?(  )A.马奈 B.莫奈 C.毕沙罗 D.德加

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李公麟在借鉴前代“白画”的基础上,发展出了不着色彩而完全以墨笔线描塑造形象的“白描”,其代表作品是(  )。

李公麟在借鉴前代“白画”的基础上,发展出了不着色彩而完全以墨笔线描塑造形象的“白描”,其代表作品是(  )。A.《送子天王图》 B.《捣练图》 C.《朝元仙仗图

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在欣赏完梵·高的作品后,教师给学生布置最适合的课后作业是(  )。

在欣赏完梵·高的作品后,教师给学生布置最适合的课后作业是(  )。A.让学生进行原作模仿练习 B.阅读《梵·高传》,并书写读后感 C.查阅相关的其他作品加以补充

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