单选:老师问妙妙:“你有兄弟吗?”“有”“兄弟叫什么名字?”“明明”“明明有兄弟吗?”“没有”。按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于()。 题目分类:教师类 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 老师问妙妙:“你有兄弟吗?”“有”“兄弟叫什么名字?”“明明”“明明有兄弟吗?”“没有”。按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
对既有行政职务又有专业技术等级的军官、文职干部实施奖励,根据其主要事迹的性质,按照行政职务或者专业技术等级的奖励权限执行。() 对既有行政职务又有专业技术等级的军官、文职干部实施奖励,根据其主要事迹的性质,按照行政职务或者专业技术等级的奖励权限执行。()A.正确B.错误 分类:教师类 题型:单选 查看答案