单选题：由大班授课、小班研讨、个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式是（　　）

题目内容：
由大班授课、小班研讨、个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式是（　　） A．特朗普制
B．分组教学制
C．班级授课制
D．道尔顿制

参考答案：
答案解析：

国有独资公司的合并、分立事项由（　　）决定。

国有独资公司的合并、分立事项由（　　）决定。A．董事会 B．国有资产监督管理机构 C．监事会 D．企业职工代表大会

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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以“余数的除法”为例，就如何通过操作活动，引导学生探究，发现余数和除数的关系，撰写一个教学设计片段，并写出该片段每个教学

以“余数的除法”为例，就如何通过操作活动，引导学生探究，发现余数和除数的关系，撰写一个教学设计片段，并写出该片段每个教学环节的设计意图。 要求：(1)数学设计

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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绩效考核评价主体一般包括（　　）。

绩效考核评价主体一般包括（　　）。A．上级 B．同事 C．下级 D．本人和客户

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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贯穿于整个考核过程的工作是（　　）。

贯穿于整个考核过程的工作是（　　）。A．制订考核计划 B．进行绩效沟通 C．选择考核方法 D．反馈考核结果

分类：小学教育教学知识与能力  题型：单选题
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