单项选择题：教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这

题目内容：

教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这就是（）
单项选择题
A、教学目标
B、教育目的
C、培养目标
D、教学目的

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管

班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。单项选择题 A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理

分类：教师考试真题题型：单项选择题

依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。单项选择题 A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式

分类：教师考试真题题型：单项选择题

高速混床进脂阀作用有（）。A．进树脂；B．进气；C．排水；D．正洗进水。

分类：教师考试真题题型：单项选择题

精处理酸碱系统中碱计量箱顶部吸收器的作用是（）。A．防止氧气进入；B．防止空气中的CO2进入；C．防止氧化；D．防止与其中的碱液反应，影响碱液品质。

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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