不定项选择题:依据案例,下面说法正确的是( )。 题目分类:小学教育心理学 题目类型:不定项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 依据案例,下面说法正确的是( )。 A.教师、家长和社会人员都应为学生的道德教育树立好榜样 B.德育离不开学校、家庭和社会三者结合 C.环境对人的道德品格的形成起决定性作用 D.既然是在校学生,学生德育主要就是学校的责任 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。( ) 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。( ) 分类:小学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是( )。 学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是( )。A.学习过程 B.教学过程 C.管理过程 D.评价/反思过程 E.认识过程 分类:小学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
我国IPO监管制度经历的主要阶段有( )。 我国IPO监管制度经历的主要阶段有( )。A.“额度管理”阶段 B.“指标管理”阶段 C.“通道制”阶段 D.“保荐制”阶段 E.“分配制”阶段 分类:小学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
以下不属于证券经纪业务基本要素的是( )。 以下不属于证券经纪业务基本要素的是( )。A.证券经纪商 B.证券交易的标的物 C.委托人 D.证券交易方式 分类:小学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
抵债资产变现率的公式为( )。 抵债资产变现率的公式为( )。 A.抵债资产变现率=已处理的抵债资产变现价值/已处理抵债资产总价×100% B.抵债资产变现率=一年内待处理的抵债资产总价/一 分类:小学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案