单选:国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“

  • 题目分类:教师类
  • 题目类型:单选
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。
A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”
B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”
C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”
D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”
参考答案:
答案解析:

马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是()。

马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是()。单项选择题 A、脑力劳动与体力劳动相结合B、城市与农村相结合C、知识分子与工人农民相结合D、教育与生产劳动相结合

查看答案

教育的个体功能和社会功能是背道而驰的,强调个体功能会削弱社会功能。()

教育的个体功能和社会功能是背道而驰的,强调个体功能会削弱社会功能。()A.正确B.错误

查看答案

要了解学生对某学科的学习态度,最好使用()。

要了解学生对某学科的学习态度,最好使用()。单项选择题 A、标准成就测验B、教师自编测验C、心理测验D、观察法

查看答案

对不可控因素的归因,使人们较可能对未来的行为做出( )的预测。单选

对不可控因素的归因,使人们较可能对未来的行为做出( )的预测。单选

查看答案

工作分析在人力资源管理中的主要作用体现在( )。

工作分析在人力资源管理中的主要作用体现在( )。

查看答案