简答题：1.题目：均值不等式 2.内容： 3.基本要求： (1)引导学生理解、证明均值不等式; (2)教学中注意师生间的交流互

题目内容：

1.题目：均值不等式
2.内容：

3.基本要求：
(1)引导学生理解、证明均值不等式;
(2)教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节。
(3)要求配合教学内容有适当的板书设计。
(4)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.利用均值不等式如何求最值问题?
2.本节课的重难点是什么?

参考答案：

答案解析：

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1、题目：高中数学《平面与平面的位置关系》2、内容：3、基本要求：（1）如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可（2）让学生结合生活实例理解平面与平

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