简答题：根据下列材料，按要求完成教学设计。要求： (1)依据上述材料，确定本节课的教学目标及重难点。(12分) (2)请设计“

题目内容：

根据下列材料，按要求完成教学设计。

要求：
(1)依据上述材料，确定本节课的教学目标及重难点。(12分)
(2)请设计“细胞核的结构和功能”的教学过程。(18分)

参考答案：

答案解析：

根据所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）。

根据所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）。A．人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响 B．人体的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消

分类：高中生物题型：简答题

如图所示为人体内环境稳态调节的相关机理，请据图回答问题。问题： (1)由图可知，对甲细胞的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还可以通过有关激素进行调节，原

分类：高中生物题型：简答题

二硫键“S—S”(是由两个“一SH”形成的)是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键。图4是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，对其叙述正确的是（）。 A．该

分类：高中生物题型：简答题

洋葱细胞与大肠杆菌细胞最明显的区别是（）。A．有无核物质 B．有无细胞器 C．有无染色体 D．有无核膜

分类：高中生物题型：简答题

材料：问题： (1)请写出环节(1)的导人类型与设计意图。(8分) (2)针对学情分析中的“学生对于实验设计、变量的控制、定量实验等了解不够”的情况，

分类：高中生物题型：简答题