题目内容：
推动学生学习的内部动力是（ ）。
A．学习动机 B．学习兴趣
C．学习目的
D．学习内容
参考答案：
答案解析：
单选题：推动学生学习的内部动力是（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
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B．学习兴趣
C．学习目的
D．学习内容
B．学习兴趣
C．学习目的
D．学习内容
古代雅典的教育目的在于培养忠于统治阶级的强悍的军人，教育内容单一，方法较严厉。 （ ）
古代雅典的教育目的在于培养忠于统治阶级的强悍的军人，教育内容单一，方法较严厉。 （ ）
对受教育权具有决定作用的是（ ）。
对受教育权具有决定作用的是（ ）。 A．生产力 B．文化 C．政治经济制度 D．科学技术
教育既是明显的消费，又是潜在的生产。（ ）
教育既是明显的消费，又是潜在的生产。（ ）
课程目标的确定依据主要有（ ）。
课程目标的确定依据主要有（ ）。 A．对学生的研究 B．对社会的研究 C．对教师的研究 D．对学校的研究 E．对学科的研究
目标评价模式最为关键的步骤是（ ）。
目标评价模式最为关键的步骤是（ ）。A．确定方法 B．确定目标 C．确定内容 D．确定标准