题目内容:
当教师提问“一个四边形,每边边长都是1,面积是不是1?”许多同学肯定的回答是1,刘晓翔同学却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了0。这体现了发散思维的( )
A.流畅性
B.变通性
C.独特性
D.独立性
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:
当教师提问“一个四边形,每边边长都是1,面积是不是1?”许多同学肯定的回答是1,刘晓翔同学却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了0。这体现了发散思维的( )
A.流畅性
B.变通性
C.独特性
D.独立性