选择题:提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是 题目分类:玉林师范学院学前教育-幼儿教育科研方法 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是 A.福禄倍尔B.丁丁布露C.蒙台梭利D.约翰翰鲍尔 参考答案:
以集体共同的目标为游戏中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者或领 以集体共同的目标为游戏中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者或领导者,这种游戏是 A.单独游戏 B.平行游戏 C.联 分类:玉林师范学院学前教育-幼儿教育科研方法 题型:选择题 查看答案
前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予"有偿家教"现象,这实际上违背了 前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予"有偿家教"现象,这实际上违背了 A.爱岗敬业的职业道德 B.依法执教的职业道德 C.严谨治学的职业道德 D.廉洁从 分类:玉林师范学院学前教育-幼儿教育科研方法 题型:选择题 查看答案
[论述题,3.3分] 请就“管理的核心是调动人的积极性”的命题联系学前教育管理实践谈谈如何调动教职员 [论述题,3.3分] 请就“管理的核心是调动人的积极性”的命题联系学前教育管理实践谈谈如何调动教职员工的积极性。 分类:玉林师范学院学前教育-幼儿教育科研方法 题型:选择题 查看答案
幼儿在( )是象征性游戏的多发期 幼儿在( )是象征性游戏的多发期 A.2-3岁左右 B.3-4岁左右 C.2-4岁左右 D.4-5岁左右 分类:玉林师范学院学前教育-幼儿教育科研方法 题型:选择题 查看答案