问答题,材料题,分析：(1)试分析“异分母分数加、减”的算理与算法。(2)如指导高段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。(3)根据拟定的教学目标和重点，设计

题目内容：

(1)试分析“异分母分数加、减”的算理与算法。(2)如指导高段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。(3)根据拟定的教学目标和重点，设计新授部分的教学活动。请认真阅读下文，并按要求作答。

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

请你联系材料，评价老师的做法有哪些不当之处？（10 分）课堂上小明指出老师对某一个问题的解释是错误的，老师当时很生气：“小明，就你厉害是吧

请你联系材料，评价老师的做法有哪些不当之处？（10 分）课堂上小明指出老师对某一个问题的解释是错误的，老师当时很生气：“小明，就你厉害是吧，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑小明，小明从此在课堂上不再主动回答问题了。

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断电延时型时间继电器，它的延时触点为（）A．延时闭合的动合触点。B．瞬时动合的触点。C．瞬时闭合延时断开的动合触点。D．延时闭合瞬时断开的动合触点。

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感应电流产生的磁通不阻碍原磁通的变化。A．正确B．错误

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绝对阈限指的是（）。A．有100%的次数被察觉到的刺激值B．有50%的次数被察觉到的刺激值C．有25%的次数被察觉到的刺激值D．有10%的次数被察觉到的刺激值E．有1%的次数被察觉到的刺激值

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一个内心讨厌抚养孩子的母亲却对孩子非常关心、照顾，其所反应的防御机制是（）。A．替代B．认同C．压抑D．反向形成E．合理化

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