多选题:加里培林将心智技能的形成分为几个阶段,它们分别是(  )

  • 题目分类:中学教育学
  • 题目类型:多选题
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题目内容:
加里培林将心智技能的形成分为几个阶段,它们分别是(  ) A.动作的定向阶段
B.物质与物质化阶段
C.出声的外部言语阶段
D.不出声的外部言语阶段
E.内部言语阶段

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答案解析:

下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能?(  )

下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能?(  ) A.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育

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下列选项中,对概念所作的概括,不正确的一项是(  )。

下列选项中,对概念所作的概括,不正确的一项是(  )。 A.将老鼠概括为动物 B.将北京概括为首都 C.将桌面概括为桌子 D.将苹果5s手机概括为手机

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教师的师德修养,只有在(  )中才能得到不断地充实、提高和完善。

教师的师德修养,只有在(  )中才能得到不断地充实、提高和完善。 A.学习 B.交往 C.思考 D.实践

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课程计划主要由(  )组成。

课程计划主要由(  )组成。 A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 E.学周安排

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演示、观察、实验的教学方法形成于(  )

演示、观察、实验的教学方法形成于(  ) A.古代社会 B.近代社会 C.现代社会 D.后现代社会

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