题目内容：
愉快教学法的实质就是让学生变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。（ ）参考答案：
答案解析：
判断题：愉快教学法的实质就是让学生变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。（ ）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：判断题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
低智商的人可能有高创造性，也可能有低创造性。（ ）
低智商的人可能有高创造性，也可能有低创造性。（ ）
在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是班杜拉。（ ）
在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是班杜拉。（ ）
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）A．依法执教 B．教书育人 C．爱岗敬业 D．团结协作
团队的构成要素有（ ）
团队的构成要素有（ ） A．共同愿景 B．共同目标 C．合理配置成员 D．培养良好的团队文化
简述我国德育的组成部分及其之间的关系。
简述我国德育的组成部分及其之间的关系。