单选题：作为传统测验评价的补充，比较适合评价学生的创造性思维水平和知识结构组织状态的评价方法是( )。

题目分类：中学教育理论综合
题目类型：单选题
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题目内容：

作为传统测验评价的补充，比较适合评价学生的创造性思维水平和知识结构组织状态的评价方法是( )。 A．观察
B．量规
C．概念图
D．成长记录

参考答案：

答案解析：

学校课堂教学活动不可缺少的重要补充形式是( )。

学校课堂教学活动不可缺少的重要补充形式是( )。A．课外活动 B．班主任工作 C．教学活动 D．实践行动

分类：中学教育理论综合题型：单选题

气质类型包括( )。

气质类型包括( )。A．胆汁质 B．黏液质 C．多血质 D．抑郁质

分类：中学教育理论综合题型：单选题

为适应学生的个性差异而开发的课程类型是( )。

为适应学生的个性差异而开发的课程类型是( )。A．选修课程 B．必修课程 C．学科课程 D．综合课程

分类：中学教育理论综合题型：单选题

学校工作的中心环节是( )。

学校工作的中心环节是( )。A．教学 B．科研 C．行政管理 D．后勤保障

分类：中学教育理论综合题型：单选题

教师的根本任务是( )。

教师的根本任务是( )。A．传授知识 B．教书育人 C．提高升学率 D．提高业务水平

分类：中学教育理论综合题型：单选题