多项选择题：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（　　）。

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：多项选择题
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题目内容：
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（　　）。
多项选择题
A、符号学习
B、上位学习
C、概念学习 　　?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D、下位学习
  • E、命题学习
    • 参考答案：
    答案解析：

    既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的（　　）特点

    既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的（　　）特点。单项选择题 A、全面性B、主体性C、全体性D、基础性

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教

    教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（　　）。单项选择题 A、演示法B、练习法C、参观法D、言语直观

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（　　）

    教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（　　）判断题 对错

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    建筑材料按化学成分可分为（）、（）和（）。

    建筑材料按化学成分可分为（）、（）和（）。

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    觉察刺激之间最小差别的能力称为（　　）。

    觉察刺激之间最小差别的能力称为（　　）。单项选择题 A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性

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