判断题:学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。( ) 题目分类:小学教育心理学 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。( ) 答案解析:
某工程施工中发生安全事故,造成3人死亡,8人受伤,直接经济损失350万元,按照生产安全事故造成的人员伤亡或直接经济损失分 某工程施工中发生安全事故,造成3人死亡,8人受伤,直接经济损失350万元,按照生产安全事故造成的人员伤亡或直接经济损失分类,该工程事故属于( )。A.较大事故 分类:小学教育心理学 题型:判断题 查看答案
孔子提出了“不愤不启,不悱不发”的教育思想,这体现了教学中( )。 孔子提出了“不愤不启,不悱不发”的教育思想,这体现了教学中( )。A.巩固性原则 B.启发性原则 C.因材施教原则 D.循序渐进原则 分类:小学教育心理学 题型:判断题 查看答案
《基础课程改革纲要(试行)》指出:课程标准是______、______、______、和______的依据,是国家管理和 《基础课程改革纲要(试行)》指出:课程标准是______、______、______、和______的依据,是国家管理和评价课程的基础。 分类:小学教育心理学 题型:判断题 查看答案
某工程在施工的过程中,地下水位比较高,若在雨期进行基坑开挖,遇到连续降雨或排水困难,就会引起基坑塌方或地基受水浸泡影响承 某工程在施工的过程中,地下水位比较高,若在雨期进行基坑开挖,遇到连续降雨或排水困难,就会引起基坑塌方或地基受水浸泡影响承载力,这属于( )对工程质量的影响。A 分类:小学教育心理学 题型:判断题 查看答案
植株甲和乙的基因型分别为AaBb和Aabb(A、a分别控制红花和白花,8、b分别控制圆形果和长形果且两对基因独立遗传), 植株甲和乙的基因型分别为AaBb和Aabb(A、a分别控制红花和白花,8、b分别控制圆形果和长形果且两对基因独立遗传),图为该植株花的结构。(1)花粉是从雄蕊的 分类:小学教育心理学 题型:判断题 查看答案