单选题：每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（　　）

题目分类：中学教育知识与能力
题目类型：单选题
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题目内容：

每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（　　） A．群体意识
B．社交能力
C．自我教育能力
D．合作能力

参考答案：

答案解析：

建立良好班集体的基本要素是（　　）

建立良好班集体的基本要素是（　　）A．民主管理 B．班级平行管理 C．班级常规管理 D．班级目标管理

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

乌申斯基指出：“空洞的、毫无根据的理论是～点用处也没有的。理论不能脱离实际，事实不能离开思想。”这要求我们在教学中要重视

乌申斯基指出：“空洞的、毫无根据的理论是～点用处也没有的。理论不能脱离实际，事实不能离开思想。”这要求我们在教学中要重视运用（　　）原则。A．直观性原则 B．理

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

简述马斯洛的需要层次理论。

简述马斯洛的需要层次理论。

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

动机遗忘理论的提出者是（　　）

动机遗忘理论的提出者是（　　）A．桑代克 B．皮亚杰 C．弗洛伊德 D．马斯洛

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

教学的基本组织形式（　　）

教学的基本组织形式（　　）A．班级授课制 B．个别教学 C．小组教学 D．现场教学

分类：中学教育知识与能力题型：单选题