题目内容：
（ ）是幼儿教师使用最为频繁、最为广泛的幼儿园教育活动目标取向。
A．生成性目标 B．表现性目标
C．行为目标
D．思想目标
参考答案：
答案解析：
单选题：（ ）是幼儿教师使用最为频繁、最为广泛的幼儿园教育活动目标取向。
- 题目分类：幼儿保教知识与能力
- 题目类型：单选题
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B．表现性目标
C．行为目标
D．思想目标
B．表现性目标
C．行为目标
D．思想目标
角色游戏过程中，教师介入时机不当的是（ ）
角色游戏过程中，教师介入时机不当的是（ ）A．当幼儿在游戏中出现问题或困难时 B．当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时 C．当游戏需要给予提升时 D．当教育目标需
下列选项中不属于游戏特征的是（ ）。
下列选项中不属于游戏特征的是（ ）。A．自主性 B．假想性 C．愉悦性 D．选择性
幼儿教师要充分利用幼儿的感官，充分运用（ ）原则，使幼儿通过视、听、嗅、触，获得鲜明生动的表象和直接经验。
幼儿教师要充分利用幼儿的感官，充分运用（ ）原则，使幼儿通过视、听、嗅、触，获得鲜明生动的表象和直接经验。A．促进幼儿发展 B．教育性 C．直观性 D．活动性
幼儿园摆放玩具的橱柜应（ ）于儿童的身高。
幼儿园摆放玩具的橱柜应（ ）于儿童的身高。A．低 B．高 C．持平 D．高或低
幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。
幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。A．管理人员评价 B．教师自评 C．家长评价 D．社会评价