选择题:简述促进公共政策评估的途径 题目分类:河南农业大学-行政管理-公共政策 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 简述促进公共政策评估的途径 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
间接教学中幼儿的学习方式以_________________学习为主。 间接教学中幼儿的学习方式以_________________学习为主。 分类:河南农业大学-行政管理-公共政策 题型:选择题 查看答案
甲、乙两个工厂生产同一种零件,设甲厂、乙厂的次品率分别为0.1、0.15.现从由甲厂、乙厂的产品分别 甲、乙两个工厂生产同一种零件,设甲厂、乙厂的次品率分别为0.1、0.15.现从由甲厂、乙厂的产品分别占60%、40%的一批产品中随机抽取一件。抽到次品的概率为 分类:河南农业大学-行政管理-公共政策 题型:选择题 查看答案
、教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断进行计划、检查、评 、教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断进行计划、检查、评价、反馈的控制和调节的活动称为( )。A 教学控制B 分类:河南农业大学-行政管理-公共政策 题型:选择题 查看答案