题目内容：
下列对《公益招贴设计》一课的美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是（ ）。
A.通过欣赏，了解招贴的构成要素
B.了解招贴设计过程和制作特点
C.提高学生的审美情趣和创新精神
D.临摹优秀的公益招贴设计
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：下列对《公益招贴设计》一课的美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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“昭陵六骏”浮雕中最具情节性的作品是（ ）。
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克里姆特是（ ）的代表人物。
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通过泥条的排列、围绕成为一定的空间，从而形成器型的陶瓷工艺是（ ）。
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记忆力差，遇事善忘为
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1992-107.沙苑子的功效是
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