单选题:在教学过程中,教师要注意因材施教,促进学生的个性发展,这体现了个体身心发展的(  )的规律。

题目内容:
在教学过程中,教师要注意因材施教,促进学生的个性发展,这体现了个体身心发展的(  )的规律。 A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性

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答案解析:

学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要。形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其

学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要。形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是(  )。 A.道德

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根据国际经验,中央和地方政府问财政收入划分的特征有(  )。

根据国际经验,中央和地方政府问财政收入划分的特征有(  )。A.收入结构与支出结构的非对称安排 B.收入结构划分以中央政府为主 C.支出结构划分以中央政府为主

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关于“适应行为量表”,正确的是 ( )。

关于“适应行为量表”,正确的是 ( )。A.适应行为与智力有较大关联 B.属于心理测验工具的一种 C.适应行为与智力有较大关联 D.“自理能力”属基本的适应行为

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目前,我国证券交易(印花)税中央与地方的分享比例为(  )。

目前,我国证券交易(印花)税中央与地方的分享比例为(  )。A.中央占97%、地方占3% B.中央占75%、地方占25% C.中央占90%、地方占10% D.中

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常用于痛经、癥瘕、关节疼痛以及热郁血滞所致斑疹色暗的药物是:( )。

常用于痛经、癥瘕、关节疼痛以及热郁血滞所致斑疹色暗的药物是:( )。A.紫草 B.大青叶 C.红花 D.五灵脂 E.牛膝

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