题目内容：
以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（ ）。
A．标准参照评价 B．常模参照评价
C．量化就教学评价
D．质化的教学评价
参考答案：
答案解析：
单选题：以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（ ）。
- 题目分类：公共基础知识
- 题目类型：单选题
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B．常模参照评价
C．量化就教学评价
D．质化的教学评价
B．常模参照评价
C．量化就教学评价
D．质化的教学评价
当环境中某种刺激增加，有机体反应概率增加，这种强化物是（ ）。
当环境中某种刺激增加，有机体反应概率增加，这种强化物是（ ）。 A．正强化物 B．负强化物 C．一级强化物 D．二级强化物
我国古代的（ ）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。
我国古代的（ ）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。 A．孔子 B．墨子 C．孟子 D．荀子
在教育心理学看来，（ ）不仅是课程管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
在教育心理学看来，（ ）不仅是课程管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A．教学内容 B．教学媒体 C．评价与反思过程 D
练习律、效果律、准备律是（ ）的三个定律。
练习律、效果律、准备律是（ ）的三个定律。 A．工具说 B．认知说 C．联结说 D．人本主义学说
根据学生学习的心理过程，将教学分为“明了—联合—系统—方法”四个阶段的教育家是（ ）。
根据学生学习的心理过程，将教学分为“明了—联合—系统—方法”四个阶段的教育家是（ ）。 A．赫尔巴特 B．杜威 C．布鲁纳 D．夸美纽斯