单选题：在突破难点“发展的普遍性”这一问题时，老师把全班学生分为8个小组，每组5人，组内成员明确责任分工，互相讨论，然后每组推选

题目内容：

在突破难点“发展的普遍性”这一问题时，老师把全班学生分为8个小组，每组5人，组内成员明确责任分工，互相讨论，然后每组推选出一名代表，展示组内的讨论成果。最能体现这种学习方法特色的是(　　) A．合作学习法
B．体验学习法
C．自主学习法
D．探究学习法

参考答案：

答案解析：

以下是王老师带领学生学习《生活与哲学》第九课《唯物辩证法的实质与核心》内容时的教学片段。问题：王老师需要对甲同学的回答进

以下是王老师带领学生学习《生活与哲学》第九课《唯物辩证法的实质与核心》内容时的教学片段。问题：王老师需要对甲同学的回答进行评价，请运用思想政治课教学评价理论，帮

分类：高中思想品德题型：单选题

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矛盾规律是宇宙间的根本规律。下列包含矛盾观点的有(　　)①失败是成功之母②金无足赤，人无完人③刻舟求剑④居安思危A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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关于法律监督，下列哪一种说法不能成立(　　)A．法律监督的事前监督使权力的运行合法化，预防和避免腐败的发生 B．法律监督的重点，应当是国家机关及其工作人员的各种

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辨证施治是中医的灵魂。以“四物汤”为例，熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等的基本方剂。但在临床运用上，若兼有气虚就要增加人参、黄芪；若气虚有寒加炮

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