单选题:教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。 题目分类:幼儿保教知识与能力 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )。 A.注意倾听 B.言语专业化 C.注意蹲下去与孩子平等对话 D.用点头、抚摸鼓励幼儿 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
有差别的微笑的出现是( )发生的标志。 有差别的微笑的出现是( )发生的标志。A.最初诱发性微笑 B.最初社会性微笑 C.最初生理性微笑 D.最初自发性微笑 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
学前儿童美育的重点不包括培养儿童( )。 学前儿童美育的重点不包括培养儿童( )。 A.发现美、欣赏美的能力 B.表现美的技能 C.鉴赏美的能力 D.评价美的能力 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的( )现象。 3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的( )现象。A.最近发展区 B.敏感期 C.转折期 D.关键期 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
对于0—3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有( )。 对于0—3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有( )。 A.手工、绘画材料 B.用手穿的大木珠 C.色彩鲜明的小球 D.不倒翁、拨浪鼓 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案